Rol de Gerente Educativo del Docente
Según
Inciarte (1998) Citado por González (2007) Se refiere a las acciones del
estudiante de docencia para desarrollar los procesos administrativos de una
organización educativa, como son los siguientes: planificar, dirigir; organizar
y controlar la labor docente, dentro y fuera del aula.
Funciones
ü Diagnosticar las situaciones que enfrentan en el aula y fuera de
ella, relacionadas con el proceso administrativo gerencial educativo.
ü Tomar decisiones negociaciones, conceptuada y acordes con el
diagnostico efectuado.
ü Evaluar con criterio científicos el alcance y efectividad de las
acciones emprendidas para resolver los problemas educativos planteados en la
comunidad, institución y aula.
ü Ejecuta actividades inherentes a la conducción del proyecto
educativo de la institución.
Tareas
ü Participar en el diagnostico de necesidades y problemas de la
institución, satisfacer los requerimientos de las demandas sociales, generar
procesos de intercambios institucionales que permitan las vinculación entre los
miembros.
ü Organizar óptimamente actividades académicos administrativas en
el plantel así como los recursos que proporcionan las institución y el
ambiente.
ü Programar actividades dentro y fuera del aula en función del
proyecto educativo integral comunitario, con el objeto de mejorar la calidad de
aprendizaje.
ü Elaborar propuestas de acción para optimizar el funcionamiento
académico de la institución.
ü Liderizar los procesos de cambio en el nivel institucional y
local, acompañar dentro y fuera del aula al personal docente del plantel.
El rol gerente es ejercido por los docentes al momento de
organizar los informes educativos de los estudiantes, cuando dirigen las
reuniones de padres y representante.
PLAN DE ACCION
Grado: 2d
Sección:
“A
Turno: matutino
Matricula
de alumnos: 34 V: 17 y H: 17
Docente: Lizbeth
Márquez (10 años de experiencia).
Ø Competencia: reconoce la importancia de las actividades recreativas para la estimulación y mejoramiento de la salud mental de los integrantes de la escuela y la comunidad.
ü Técnicas: observación, intercambio oral, participación activa
ü Instrumento: diario de campo.
ü Recursos: cámara digital, obsequios
ü Actividades:
v Colaboración por los pasantes con la organización de la
actividad recreativa
v Actividad recreativa del día del padre
v Taller dictado por la directora
Donación de Papeleras a la Institución
Actividades Recreativas del día de
los Padres
REFLEXION
Este rol es de mucha importancia ya que el docente participa en
actividades administrativas en el área laboral de la institución.
En este rol participe en un grupo de actividades recreativas con
los representantes celebrando el día de los padres , en el cual los niños
compartieron y disfrutaron juntos a sus padres en este día donde ese ser tan especial recibió un
dulce y cálido abrazo de parte de sus niños, fue algo tan divertido y
diferente, la pase bien .
“Que vivan todos
los padres del mundo”
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